Яцкина Анастасия Сергеевна

Должность: педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Стаж работы: 4 года  8 месяцев

Главные цели профессиональной деятельности: формирование и развитие творческих способностей детей, развитие художественного интереса, создание дружного, целеустремлённого коллектива с учётом индивидуальных особенностей детей.

Цель профессиональной деятельности, связанная с эффективностью работы образовательного учреждения:  качественное и многостороннее предоставление услуг по обучению детей изобразительному искусству и хореографии. Это искусство способствует формированию и развитию художественного вкуса и интереса у учащихся и пробуждает их творческую активность, раскрывает личностные качестве ребенка и формирует эстетическое воспитание. 

Яцкина А.С. Профессиональное образование

• 1.1. Диплом Бакалавра Сургутский государственный педагогический университет 2018г
• 1.1 Диплом Магистра Сургутский государственный педагогический университет 2020г
• 1.2. Диплом о переподготовке на педагога по хореографии
• 1.2. Диплом о переподготовке на Руководителя театрального коллектива. 2021г
• 1.2. Доступное дополнительное образование для детей в Югре
• 1.2. Программы развития цифровых компетенций педагога
• 1.2. Проектирование дополнительных общеобразовательных программ
• 1.2. Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей
• 1.3 Конспект открытого занятия
• 1.3. Презентация к открытому уроку
• 1.3. Сценарий внеурочного мероприятия
• 1.3 Презентация к сценарию по внеурочной деятельности
• 1.3. Инновационный проект Кукрыниксы-художники Великой победы 2020г
• 1.3. Презентация к проекту Кукрыниксы-художники Великой победы
• 1.3. Интерактивные игры по художественно-эстетическому развитию
• 1.3. МедиаФест. Нравственное поколение – поколение будущего
• 1.4 Программы развития цифровых компетенций педагога
• 1.4. Сертификат Педагогический потенциал Югры
• 1.4. Сертификат. Реализация портфеля проектов. Доступное дополнительное образование в Югре
• 1.4. Удостоверение проектирование дополнительных общеобразовательных программ
• 1.4. Удостоверение развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей
• 1.4.Участие в семинарах, вебинарах, конференциях
• 1.4. Тема по самообразованию «Развитие детской одаренности в системе дополнительного образования»

Яцкина А.С. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии

• 2.3. Инновационный проект Кукрыниксы-художники Великой победы 2020г
• 2.3. МедиаФест. Нравственное поколение – поколение будущего
• 2.4. Портфолио молодого педагога
• 2.4. Приказ о подготовке Компетентностный педагог
• 2.4. Приказ Участие в Учитель года-2022
• 2.5 Представление инновационного опыта
• 2.5. План работы с социальными партнерами
• 2.5. Мастер-класс. Золотая пыль
• 2.6. Методика определения самооценки
• 2.5. Профессиональный опыт на тему Кукрыниксы художники великой победы
• 2.5 Благодарственное письмо за активное участие в АРт-выставке
• 2.6. Мониторинг профессиональной деятельности
• 2.6. Оценочные средства
• 2.5. Благодарственное письмо за активное участие в выставке современного искусства
• 2.6. Результаты промежуточной и итоговой аттестации
• 2.7. Протокол заседания комиссии по базе одаренных детей Нефтеюганска
• 2.7. Приказ Департамента образования и молодёжной политики Администрации города Нефтеюганска
• 2.8. Благодарственное письмо за профессиональное мастерство
• 2.8. Благодарственное письмо избирательная комиссия ХМАО
• 2.8. Диплом победителя конкурса Педагог в зеркале искусств
• 2.8. Диплом победителя портфолио молодого педагога
• 2.8. Благодарственные письма за период 2020-2022
• 2.8. Достижения педагога за 2020-2022г
• 2.8. Благодарственное письмо Председателя Думы ХМАО-Югры 2022

Яцкина А.С. Профессиональная деятельность

• 3.1. Рабочая программа Вдохновение 8-10 лет 4ч
• 3.1. Рабочая программа Кружись в танце 8-10
• 3.1. Рабочая программа Мастерская художника. 10-15 лет
• 3.1. Рабочая программа Современная хореография 10-17 лет
• 3.2. Методика определения самооценки
• 3.2. Мониторинг профессиональной деятельности
• 3.2. Оценочные средства
• 3.2. Результаты промежуточной и итоговой аттестации
• 3.2. Электронная творческая книжка учащегося
• 3.3. Здоровьесберегающие технологии в хореографии
• 3.3. Кейс-задание на тему портретный жанр
• 3.3. Интерактивные игры по художественно-эстетическому развитию
• 3.3. Формы проблемного обучения на уроках ИЗО
• 3.3. Технология личностно-ориентированный подход
• 3.3. Учет индивидуальных особенностей
• 3.4. Постановление об опорном центре
• 3.4. Протокол заседания комиссии по базе одаренных детей Нефтеюганска
• 3.5. Приказ о наставничестве 2022-2023г
• 3.6 Достижения учащихся на период 2019-2022г
• 3.7. Участие во всероссийской акции Я-гражданин России
• 3.7. Участие учащихся во внеурочной деятельности. Акция против пожаров
• 3.8 Приказ об организации жюри
• 3.8 Приказ о проведении конкурса рисунка Безопасный труд глазами детей
• 3.8 Приказ. Конкурс территория ЗОЖ
• 3.8. Приказ Фестиваль национальных культур
• 3.8. Справка об участии в жюри регионального конкурса

Яцкина А.С. Результаты профессиональной деятельности

• 4.1. Аттестация учащихся на 2022г
• 4.2. Мониторинг профессиональной деятельности
• 4.2. Результаты промежуточной и итоговой аттестации
• 4.3. Достижения учащихся на период 2019-2022г
• 4.4. Достижения учащихся на период 2019-2022г
• 4.5. План взаимодействия с педагогами дополнительного образования
• 4.5. Приказ о подготовке Компетентностный педагог
• 4.5. Приказ Участие в Учитель года-2022
• 4.6. Представление инновационного опыта
• 4.7. Приказ совета родителей

Яцкина А.С. Перспективы развития профессиональной деятельности

• 5.1. Протокол заседания комиссии по базе одаренных детей Нефтеюганска
• 5.1. Портфолио молодого педагога